２０２０年、４人それぞれ何らかの障がいのある家族が、日常を伝えるＹｏｕＴｕｂｅチャンネルを始めた。次々とアップされる動画は瞬く間に話題となり、チャンネル登録者数は８万人を超え、総再生回数は２，６８０万回以上となった。（２０２１年１２月現在）このチャンネルを立ち上げたのは、福島県石川郡平田村在住のヤスパパこと佐藤靖高さんである。長男・翔くん（２０歳）は重度知的障害・自閉症スペクトラム、長女・姫ちゃん（１５歳）は中度知的障害・自閉症スペクトラム・場面緘黙症、そして妻も軽度知的障害をもっている。さらに靖高さん自身も精神疾患を抱えている。できないことも多いが、特定分野へ強い「こだわり」を示す自閉症スペクトラムの特性を活かし、自分の得意分野を伸ばしながらゆっくりと成長している子どもたちの日常と、２人の才能を伸ばすために奮闘する父の姿、そして子どもたちへの想いを伝える。

８０歳を過ぎた人も、祖父母から孫の代まで、揃って歌える歌が金沢にある。小将町中学校の校歌である。１９４７年の学校創立時に作られたこの校歌は、郷土の詩人・室生犀星が作詞し、山田耕筰が作曲した貴重な曲である。特有の歌詞と讃美歌のような曲に魅了され、卒業生は今なお歌えるという。一方、その小将町中学では、コロナ禍によって部活動の大会や学校行事は軒並み中止、人と距離を置くことを強いられていた。校長は「人は人から学び」という犀星の歌詞に注目し、落ち込んでいた生徒たちを元気づけるため、校歌を学校教育に活かそうと取り組み始める。感染対策を考えた激励会や合唱コンクール、プロの演奏家による演奏会を開催し、「なにもできない」と諦めていた生徒たちも、自らディスタンスを考慮した企画を考え出していく。また、生徒たちは室生犀星の研究者を訪ね、校歌が作られた背景を学び、犀星の平和への思いが込められていることを知る。人と距離を置くことを強いられる世の中になったからこそ、犀星が残したメッセージが心に響く。

東日本大震災の復興事業で宮城県の沿岸部に整備される「防潮堤」の総延長は２３２．８キロメートル。総事業費は７千億円を超える。震災発生から１０年が経ち、計画通り防潮堤が整備され、海岸線にはコンクリートの“灰色”の景色が広がっている。防潮堤は、津波や高潮から街を守る大切な設備だ。しかし、海沿いで暮らす人たちからは違和感を訴える声が絶えない。南三陸町で漁師をする高橋源一さんは「塀の中にいるみたいだ」とため息交じりに語る。作業場から海はほとんど見えなくなり、港の様子がわからないため不安があるとも言う。また、各地の海岸を取材すると、背後に守るものが見当たらない荒れ地にまで巨大な防潮堤が建設された場所も見つかった。一方、住民が要望しながら防潮堤の建設が見送られた海岸も存在している。こうした中、復興計画の策定に携わった防災の専門家は、防潮堤があることによって逃げなくてもよいと考えてしまうのでは、と警鐘を鳴らす。さらに、防潮堤には一定の高さの津波を防ぐ効果がある一方、ひとたび越流すれば「射流」と呼ばれる現象により勢いを増す危険があることがわかった。果たしてその威力とは。巨額の復興予算を投じた「防潮堤」について課題を検証した。

気になる場所に１００台の固定カメラを設置し、人々の生態を観察する。カメラを意識しない素の日常、決定的な瞬間を“のぞき見”する。◆今回１００台のカメラが置かれたのは、ニッポン放送の看板番組「オールナイトニッポン」の制作現場。職場や企画会議、編集室、ＣＤルームなどを徹底観察してみると、人気を支えるヒミツの一端が見えてくる。さらに火曜日の「オールナイトニッポン」にカメラが潜入し、『星野源のオールナイトニッポン』ほか、生放送のスタジオにも密着した。人気番組を支える番組スタッフたちのチームワークや、リスナーへの思いを“のぞき見”する。

高知県室戸沖で定置網漁を行う「椎名大敷組合」は、漁師不足を解消するため、県外からの移住漁師を受け入れており、新たに４人の移住漁師が加わった。この椎名大敷組合の漁師は、サラリーマン漁師と呼ばれている。船で通勤し、定時勤務で固定給、保険や手当も完備、ボーナスもあるという、一般的な漁師のイメージとは少し違った条件、働き方をしているからだ。働いている漁師たちは、朝は早いが、午後３時には仕事が終わり、自分の時間が持てるため、働きやすいと口を揃えて言う。さらに、椎名大敷組合はチームで漁をする定置網漁を行っており、知識や経験がなくても働きやすいという利点もあり、移住者の受け皿ともなっている。そんな中、新型コロナウイルスの影響で魚価が低迷するなど苦境に立たされる。それでも自慢の魚で地域を盛り上げようと奮闘するサラリーマン漁師たちの姿を追いながら、新たな漁業の形を伝える。

「中学校のクラスに２人程度」が家族の介護や世話を担うヤングケアラーである、という衝撃的な数字が２０２１年４月、政府の実態調査で明らかになった。取材で見えてきたのは、苦しみを打ち明けられず孤立していく実態だった。小学生の時から始まった長期のケアが学業や人間関係、就職に深刻な影響を及ぼし、人生の選択を狭めるケースもあった。番組では、そのほか精神疾患のある母親のケアを担ってきた大学院生や、認知症の父親のケアをする小学生の切実なＳＯＳの声に耳を傾け、支援へのヒントを探るとともに、ヤングケアラーたちが自分の人生を生きるために何ができるのか、問いかける。

福島県の中部、奥羽山脈と阿武隈高地にはさまれた内陸地域は「中通り」といわれ、県庁所在地の福島市や経済、交通の中心である郡山市もここにある。２０１１年３月１１日に発生した東日本大震災と福島第一原発事故で、中通りは大量に降り注いだ放射性物質で汚染されたが、住民は強制避難の対象にはならなかった。原発事故当時、郡山市に暮らしていた森松明希子さん（４７歳）は、３歳と０歳の子どもへの影響を考え、夫を福島に残して大阪に避難した。いわゆる自主避難だった。それから１０年、森松さん母子は大阪で暮らし、夫が月に一回ほど福島から来訪する生活が続いている。福島市に暮らしていた大学准教授、荒木田岳さん（５１歳）もまた、震災翌日、妻と２人の子どもとともに新潟に自主避難した。職場は福島市にあるため、１０年経った今も、通勤に往復およそ５時間をかける生活を続けている。森松さんや荒木田さんは“自主避難”を続けながら、国と東京電力を相手に、避難や被ばくを強いられたことによる損害賠償を求める裁判の原告になっている。１０年前に国が発令した「原子力緊急事態宣言」は未だ解除されず、県内外への避難者は今もおよそ３万人いる。番組では自主避難している二組の家族の他に、「中通り」に留まった人たちにも取材し、原発事故からの真の「復興」について考える。

２０２０年、新型コロナの脅威は長野市の小学校も襲った。約３カ月の休校で学ぶ機会は奪われ、再開後も感染対策という制約が教室を覆った。小学校最後の１年間、例年通りの学びと経験を積ませるにはどうすべきか。６年担任のベテラン教師は悩む。再度の休校に備え、自ら学び進める子の育成が模索されるが、効果的なやり方は思いつかない。手探りが続く中、クラスはある課題も抱え始める。学びを巡る不安と葛藤、そして成長の１年を追った。