２０１２年４月、関越自動車道路で高速ツアーバスが事故を起こし、７人が死亡するという痛ましい事故が起きた。バス会社は事故の後、国の特別監査で３６項目もの法令違反を指摘され、違法な日雇い運転手を使っていたことが判明する。こうした事故が起きてしまう背景には、以前より問題視されてきたバス業界をとりまく構造的な問題があった。なぜ、大切な家族が亡くならねばならなかったのか。一瞬にして肉親を奪われた遺族や被害者と向き合いながら、高速ツアーバス業界の現状や監督責任のある国の指導のあり方を取材し、なおざりにされた安全管理の実態に迫る。

現代日本に忍び寄る「超少子高齢化社会」。わずかな「兆し」を独自の視点で捉え、新感覚で日本の未来を考えるドラマ仕立てのバラエティ番組。◆２０１２年夏のある日、小学５年生の賢太郎は校庭で１台のテレビを見つける。叩くと画面に未来明男という人が現れて「君の未来を見せてあげる」と言う。このストーリーテラーに導かれ、賢太郎は「ありそうで！なさそうな？」数十年後の近未来を学ぶことになる。テーマは「結婚」と「高齢化」。そこには成人した賢太郎や将来の妻、年を取った父親の姿があった。そして、一見テキトーに語られる予測には「未来を明るく」生きるヒントが隠されていた。

世界共通語と言われる「現代アート」。環境問題や心の内面を表現した作品は、見た人が解釈し、心の栄養にする芸術だ。そんな現代アートの拠点と言われる島がある。香川県の直島。周囲わずか１６ｋｍの小さな島に、多数の観光客が押し寄せる。直島で暮らすお年寄りにとっても、アートは生活の一部。島を活性化する起爆剤となっている。テレビや映画などより、地域を元気にできる可能性を持つのが、現代アートなのだ。そして、この現代アートをより多くの人に知ってもらうために開催されるのが、３年に１度の祭典「瀬戸内国際芸術祭」である。現代アートは過疎が進む島の救世主となれるのか。女優・樹木希林が瀬戸内国際芸術祭２０１３を訪れ、その核心に迫る。また、現代アート鑑賞のコツを専門家が解説する。

航空自衛隊の広報室を舞台に、互いに夢を絶たれ、人生の壁にぶち当たっている美人テレビディレクターと航空自衛隊の元戦闘機パイロットが、次第に理解し合い、成長していく姿を描く。原作：有川浩、脚本：野木亜紀子。（２０１３年４月１４日～６月２３日放送、全１１回）◆最終回。震災から２年後の２０１３年４月、ブルーインパルスが松島基地へ帰還するニュースを藤枝（桐山漣）が伝えていたころ、リカ（新垣結衣）はこの２年間の仕事ぶりから、公正な目で取材できるだろうと松島基地へ震災の取材を阿久津（生瀬勝久）に薦められる。震災当時を思い出すリカ。松島で被災した空井（綾野剛）を心配し、メールでのやり取りがしばらく続いていたが、空井が志願して松島基地に異動したことをきっかけに、一切連絡をとっていなかった。ある夜、藤枝と飲んでいたリカの元へ、柚木（水野美紀）から呼び出しの電話が入る。駆けつけると、昔の広報室のメンバーが集まっていた。それぞれ新天地で勤務している面々だが、久しぶりに東京で集まりリカを呼んだのには訳があった。柚木たちは、リカ自身の目で松島を見てきて欲しいと説得する。リカの答えは。そしてリカと空井の選択は。

障がいのある人の就労を支援する岡山県総社市の「障がい者千人雇用」の取り組みを追ったドキュメンタリー。ＴＸＮドキュメンタリー大賞候補作品。◆総社市は就労可能な市内の障がい者全ての雇用を目指し、「障がい者千人雇用センター」を開設した。同雇用センターは障がい者の就労から生活面まで寄り添い、就職説明会も開いている。番組では雇用センターのスタッフに密着し、知的障がいのある男性が就職するまでの様子を追い、課題や働く喜びを浮き彫りにする。また福祉先進国・デンマークでも取材を行い、ノーマライゼーション社会の実態を伝える。

山形県の寒河江市立田代小学校。１３５回目の卒業式、唯一の６年生が卒業証書をもらう。しかし、この日は学校にとっても、児童にとっても、そして地域にとっても特別な卒業式になる。６年生の彼だけが卒業するのではなく、児童全員、教職員全員がこの学び舎を卒業する…。◆そんな田代小学校では、３つの特色ある取り組みが行われていた。一つめは「畑の活動」。児童一人一人が一人ひと作物をつくる活動で、採れた野菜は給食や無人販売所に並ぶ。児童たちは、児童をサポートする地域の人々と畑の活動を通して生きる力を学んでいる。二つめは「自校給食」。田代小学校の給食は自校で調理する。調理師は、児童が育てた野菜を生かそうと心を込めて給食を作る。そして児童たちは、自分たちが育てた野菜を食べることで心の豊かさを学んでいる。そして三つめは「地域の人々との関わり」。畑の活動、無人販売所の袋つめをサポートするグリーンキーパーと称する地元の人々が存在する。息子や孫がいなくても学校との関わりを持てると、地元の人々は話す。学校と地域が密接に関わり合っているのだ。◆番組では、田代小学校の最後の卒業式からさかのぼる形で、畑の活動、昔ながらの田植え、収穫、収穫感謝祭、新年の餅つきだんご木づくりと、１２人の児童の日常の様子を振り返る。そして「学校」と「児童」と「地域」の関係性を見直し、地域の中での学校の存在を考える。

学校でのいじめや不登校などに解決策がない中、“いのち”を大切にする“こころ”を子どもたちに伝えようと奮闘する女性たちを追ったドキュメンタリー。子どもだけではなく、大人も受けたい、「いのちの授業」を伝える。◆「人はどのように生まれ、成長するのか」。北海道の主婦・菊池咲十子さんらは「誕生学」という授業を持って、札幌市内の小中学校を回っている。授業に対する評価は高く、その活動は道内各地へ広がっている。番組では、教育現場も注目する彼女たちの取り組み、いのちへの思いを込めた一年を追う。「自分のいのちを大切に、そして他人のいのちも大切に…」でも、そうならない。生の声で綴りながら、“いのち”が危うい教育現場の現状や“こころ”の教育のあり方について考える。

３０歳でほぼ全盲となり、光を失った福島市の男性。知人のすすめで始めたマラソンで、フルマラソンを３時間以内で走る「サブスリー」という目標を得た。サブスリー達成に向けて、広がる伴走者の輪。その中には、元オリンピック代表のトップ選手の姿もあった。ちょっと泣き虫な目が見えないランナーと、彼と「絆」で結ばれた人たちの挑戦を、一年半にわたって追った。