瀬戸内海は、海運の要地として培われた豊かな歴史と、多島海の景観に代表される美しい自然を有してきた。そんな瀬戸内海の「今」を、それぞれの地域から紹介する。（２００２年１０月７日・２００３年９月２２日、全５０回）◆この回は「自然と芸術の島」。

世界で３番目に大きな島・ボルネオ島。島の北西にあるマレーシア最後の秘境とうたわれた「グヌン・ムル国立公園」は、２０００年世界遺産に登録された。◆「グヌン・ムル国立公園」はほぼ隙間なく熱帯雨林に埋め尽くされている。そこに降り注ぐ多くの雨によって、自然がカルスト地形に悠久の時をかけて巨大洞窟を作り上げた。しかし、長い間熱帯雨林は人跡未踏であり、いくつもの巨大洞窟が発見されたのは２０世紀半ばのことであった。これまでに発見された洞窟の総延長は３１０キロにもおよび、しかも今なお調査を待つ未知の洞窟が数多く存在するという。◆ディアケーブ、オヒキコウモリ、レッサーケープ、ケープレッサースネーク、クリアウォーターケープ

時代の流れとともに消えようとしている、ふるさとの素顔、自然、生活、文化、伝承行事などを映像遺産として後世に伝えるシリーズ。◆定置網漁は、産卵や餌を求めて回遊する魚の通り道に垣根状の網を張り巡らせて設置し、魚群を網の中に導き入れ、一網打尽に取る漁法で、島根半島ぞいには、１９箇所設置されている。島根半島の先端に位置する美保関町には、２０年前漁協組合員が出資して大敷網組合が設立され、２箇所に網を設置し、毎日のように漁が行われている。◆朝４時、岸壁に漁にたずさわる漁師たちが集まり、３隻の船に分乗して定置網が設置されている海域に向かう。２０分程度で到着、早速網あげ作業「網もち」にかかる。３隻が横一列に並び、網を引き寄せていく。夏場は、イカ、アジ、サバなどが中心だが、時には、マグロやクジラが入ることもあるという。主網が手繰り寄せられて、網の中の魚は船に積み込まれていく。漁獲された魚は、一部港で一般の人にも販売されるほか、境港の市場に出荷される。定置網漁も従事する漁師の高齢化が進んでいる。

日本の気候風土に合うため古くから使われてきた桐箱。指物師・大谷耕象さんは鳥取県船岡町でこの桐箱を作り続けている。以前は日本桐や台湾桐を使った材は、今はアメリカや中国から輸入したものだが、手法は昔通りに時間をかけ、丁寧に仕上げる。まず板材を数日水に浸け天日乾燥させアクを抜き、そり直し、板の厚さを決める「荒削り」、製品にあわせ「木取り」をした後組立てて仕上げていく。乾燥が不十分だと製品にアクが出て浅黒くなる。製品は掛軸箱、茶道具箱、古文書入れなどで、ほとんどが注文生産となっている。量産のため機械化が進む中で、大谷さんの作品は空気ももらさぬほど精巧に作られている。従来の桐材にかわって杉材の箱が出回り需要は減少してきているが、４５年の熟練で鍛えた製品は、美術品としても価値を高めている。

四国４県の豊かな自然と独特の歴史が育んできた伝統や祭りなど貴重な遺産をシリーズで紹介していくドキュメンタリー。（２０００年５月３日～２００３年２月１日放送）◆この回は「四国の橋物語」として、高知県四万十川流域の沈下橋、半家橋、下津賀橋、中半家橋、高樋橋、長野橋、向弘瀬橋、向山橋、里川橋、新谷橋、吉野川の潜水橋、土器川、今成橋、三里橋、愛媛県河辺、河辺川のふれあい橋、三嶋橋、帯江橋、豊年橋、河辺村北平の御幸橋、香川県琴平町、金刀比羅宮、鞘橋、徳島県祖谷、祖谷のかずら橋、奥祖谷二重かずら橋、女橋、男橋、野猿、愛媛県長浜、長浜大橋開閉、香川県三野、津嶋神社、夏季大祭の津嶋橋、瀬戸大橋、鳴門大橋、来島海峡大橋などを紹介する。

東京、川崎といった人口密集地を流れる多摩川は、かつて生活廃水で汚染され生き物の姿も少なくなっていた。しかし水質の回復ともに、生き物たちも帰って来た。通勤電車の走る鉄橋の下でアユが跳ね、ウナギやテナガエビが川岸を這い登る。浅瀬ではウグイの仲間であるマルタが大きな身体を弾ませて産卵している。一時は死の川とまで呼ばれた多摩川の復活を通し、環境再生への希望を伝える。

さまざまなアウトドアの楽しみを、アナウンサーやタレントの実地体験で紹介する紀行番組。◆この回は、アナウンサーは仮の姿とまでいう益田由美アナが、四国・野根川でアマゴ釣り・アユ釣りを、それぞれの達人の指導を受けながら楽しむ。まずは上流でアマゴを狙う。アマゴは警戒心が強いため、近づく姿勢から注意が必要。ようやく釣り上げたアマゴは２５センチの大物で大満足。次に向かったのは中流域、縄張り意識の強いアユの習性を利用した友釣り。最後は下流でアユのエサ釣りに挑戦する。同じ釣りでも魚の種類・釣り方によって楽しみがまったく違う。

東京大学大学院情報学環のメルプロジェクトと日本民間放送連盟とが共同で実施した、メディアリテラシープロジェクトの一つ。長野県の小、中、高校生がテレビ信州スタッフの支援を受けて、３分間の番組制作に挑戦したドキュメント。◆それぞれの制作過程を紹介し、完成した作品を夕方のニュースワイドで紹介。出演した生徒らが「情報の送り手」になった感想などを語る。◆対象年齢（主な出演者の年齢）：小学校高学年以上