２００７年、名古屋市バスの運転手が、焼身自殺した。３７歳だった。遺書はなく、両親は息子の職場や友人に話を聞いたが、自殺の理由は全く見当たらなかった。ところが、両親が息子のパソコンを調べたところ、「上申書」と「進退願」と書かれた文書が見つかった。自殺には何か理由があるはずだ、と両親は調査を始めた。すると職場でのトラブルが次々と浮かび上がってくる。そこで、自殺の原因は職場にあったとし、両親は公務員の労働災害に当たる「公務災害」の認定を求めるが、却下されてしまう。しかし、支援者と共に様々な証拠を集め、調査を進めていくと、自殺の原因はある事件がきっかけであったことが分かってくる。そこで両親は、「公務災害」認定を求め、名古屋地裁に提訴することに。市バス運転手はなぜ焼身自殺を図ったのか。その真相を追った。

日本最古の歴史書「古事記」の世界を、アニメーション、紀行、スタジオトークという３つの演出を組み合わせて、親しみやすく、楽しく紹介する、教養エンターテインメント。物語としても楽しめる古代の神話・伝説の数々。そこには、日本の国の成り立ちや日本人の心のルーツが色濃く投影されている。案内役は里中満智子、三浦佑之、ホラン千秋。ＢＳフジプラチナム。（２０１３年６月２２日～２０１５年１１月２１日放送、全６回）◆第一話「国生み」。イザナミの出産によって誕生する日本の国土、そして２人の神によって作り出される、ありとあらゆる神々の物語をアニメーションで紹介。紀行編では、日本のはじまりの島といわれる瀬戸内海の小島「オノゴロ島」、イザナキとイザナミがその周りを回って国土を生んだ「天の御柱」と伝えられる奇岩、さらにはイザナミが葬られた中国山地の比婆山など、瀬戸内地方の人々に長く語り継がれ、信じられた古事記ゆかりの地を巡る。

経済効果は実に３００億円以上、ゆるキャラ界の頂点に立つ熊本県ＰＲキャラクター「くまモン」を生み出したのが、クリエイティブディレクターの水野学。クリエイティブディレクターとは、ブランドの方向性を考え、デザインのテイストを決定し、デザイナーに指示を出すいわば“総監督”の役目。水野はこれまで「ドコモｉＤのロゴ」「アディダスの広告」「宇多田ヒカルのＣＤジャケット」など次々と話題の作品を手がけ、世界三大広告賞を受賞するなど国内外で高い評価を獲得している。◆その仕事の特徴は、ひとつのデザインに対して何千案ものサンプルを作成し、その中からたったひとつを選び出すという気の遠くなるような作業を行うことだ。「くまモン」の場合も数千案作ったそうだが、数ミリの誤差にまでこだわる徹底した姿勢が、優れたデザインを生み出すのだという。番組ではその制作現場に密着し、いま最も注目を集めるクリエイティブディレクターのデザイン術の真髄に迫る。

愛知県設楽町、８３歳の鍛冶屋・安藤義久さん。この道一筋６０年、土日も休むことなく鉄を打ち続けてきた刃物づくりの匠だ。無口で物腰柔らかな安藤さんだが、刃物を打ち始めた途端、険しい表情に変わる。刃物を作り終えても決して満足することなく、ものづくりに情熱を注ぐ姿は、職人の誇りを感じさせる。「死ぬまでここで鍛冶屋をやりたい」と話していた安藤さんが、鍛冶屋の看板を下ろした。自宅と作業場は、４０年前に計画が発表された設楽ダムの水没予定地。周囲では空き地が目立つようになっていた。過疎、高齢化、ダム建設…。８３歳の職人が直面した現実とは。

運命に引き裂かれてもう会えないはずの２人が、あるレストランで一度きりの再会を許される。毎回異なる実力派俳優たちが登場し、舞台さながらの緊張感で演じる１話完結のドラマシリーズ。（２０１３年３月９日～４月２７日放送、全８回）◆第１夜「また逢える日」作：岩松了。１年前に姿を消した恋人ヨシオ（山本耕史）を待ち続ける女性ユカ（田中麗奈）の物語。会社の同僚から「きっと死んだんだ」「待ってても仕方ないよ」と言われて不安になっていたユカの元に、レストランからの招待状が舞い込む。疑心暗鬼で待つユカの前に現れたのは、紛れもなくヨシオ。だが、ヨシオの態度は、妙によそよそしい…。劇中歌「Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ」詞：ＭＩＳＩＡ、曲：松本俊明、歌：平原綾香。

山形県の寒河江市立田代小学校。１３５回目の卒業式、唯一の６年生が卒業証書をもらう。しかし、この日は学校にとっても、児童にとっても、そして地域にとっても特別な卒業式になる。６年生の彼だけが卒業するのではなく、児童全員、教職員全員がこの学び舎を卒業する…。◆そんな田代小学校では、３つの特色ある取り組みが行われていた。一つめは「畑の活動」。児童一人一人が一人ひと作物をつくる活動で、採れた野菜は給食や無人販売所に並ぶ。児童たちは、児童をサポートする地域の人々と畑の活動を通して生きる力を学んでいる。二つめは「自校給食」。田代小学校の給食は自校で調理する。調理師は、児童が育てた野菜を生かそうと心を込めて給食を作る。そして児童たちは、自分たちが育てた野菜を食べることで心の豊かさを学んでいる。そして三つめは「地域の人々との関わり」。畑の活動、無人販売所の袋つめをサポートするグリーンキーパーと称する地元の人々が存在する。息子や孫がいなくても学校との関わりを持てると、地元の人々は話す。学校と地域が密接に関わり合っているのだ。◆番組では、田代小学校の最後の卒業式からさかのぼる形で、畑の活動、昔ながらの田植え、収穫、収穫感謝祭、新年の餅つきだんご木づくりと、１２人の児童の日常の様子を振り返る。そして「学校」と「児童」と「地域」の関係性を見直し、地域の中での学校の存在を考える。

終戦から６８年。戦争を語る時代から語り継ぐ時代へ…私たちは大きな時代の節目にいる。当時は戦争による被害が少なかったとされる奈良県。しかし、今も街の片隅には生々しい戦争の傷跡が残り、人々には忘れえぬ戦争の記憶が染みついている。奈良県内の伝統行事や戦争体験者の話、そして若い世代の活動を通じて、「奈良から語り継ぐ戦争」について考える。◆取り上げるのは、「大文字送り火」：奈良の夏の風物詩に込められた慰霊と平和への祈り、それを大切に守り続ける活動を見つめる。「奈良県内の戦争体験者」：県下最大級の空襲を目の当たりにした男性、戦争中の暮らしを子どもの目線で語る女性の記憶をたどる。「安堵町・極楽寺の広島大仏」：終戦直後、ヒロシマで復興のシンボルとなっていた大仏が奈良に…。その記憶を伝える若い住職の想いを伝える。

富士山に降る雨や雪の量は年間２４億トンとも言われている。富士山はその水を吸収する“巨大ろ過装置”。水は麓に湧き水となって現れる。かつて富士山を目指した人たちはこの水で禊をして山に向かった。また湧水でできた滝は富士山を信仰する人たちの巡礼地となった。番組では富士が生む水の神秘的な現象やその水が支えた富士山信仰について紹介する。また、その信仰者が目指した難所（大沢崩れ）を渡るコースにも迫る。◆富士山―信仰の対象と芸術の源泉（富士山、白糸ノ滝、富士山本宮浅間大社、村山浅間神社）