ミニバイクで抜け道を案内する孤独な女性とチンピラの男性をめぐる人間模様をポップに描くドラマ。（２００２年２月２日開始、全４回）◆クミコは仕事がうまくいかず落ち込んでいた。３００万円を気にするアキラに「同情しないで」と強がるが、印刷所は入管の手入れに遭い、帰る所もなかった。ある日、クミコはやくざを辞めて花屋になったと言うアキラを案内する。アキラは「行き詰まったって前に進めばそこが道になるんだ」とクミコを励まし、「５時にバイク屋で」と約束して届け先の料亭へ落ち着かない様子で入って行く。彼はある任務を負っていた。

“Ｆａｍｉｌｙ”“Ｆａｔｈｅｒ”“Ｆｒｉｅｎｄ”“Ｆｉｇｈｔ”“Ｆｒａｇｉｌｅ”“Ｆｏｒｔｕｎｅ”といった「Ｆ」で始まる言葉をキーワードにした重松清の短編集「ビタミンＦ」のドラマ化。（７月１日～５日終了、全６回）◆妻の入院で、しばらくの間中学生の息子と向き合うことになった男。警察からの電話で、息子が不良グループの「パシリ」をしていたことを知る。急に思い立って塾帰りの息子を迎えに行き、その現場に出くわした。

ヨルダンの切り立った岩山の中に、岩を削り出し、洗練された彫刻を施した美しい遺跡が残る。紀元前２世紀から紀元後３世紀まで、遊牧の民ナヴァティア人の都として繁栄したこの隊商都市ペトラは、１９８５年世界遺産に登録された。◆岩山の中、ペトラの遺跡に続く渓谷はシークと呼ばれている。両側に迫る高さ１００メートル以上の絶壁は、水の浸食作用によって造られた。周辺の泉から湧き出た水は、このシークに集められ、ペトラへと運ばれていた。この巧みな利水工事が行われていたことからも、ナヴァティア人は高度な土木技術を持っていたことが推察される。シークの先には、荘厳な建築物が待ち受ける。砂漠の民はこれをカズネ＝ファラオの宝物庫と呼ぶが、この建物が造られた本当の目的は謎のままである。貿易によって栄えたペトラだったが、ローマ帝国に合併され、交易の中継地点としての重要性も失ったことで、衰退していった。◆モーゼの谷、モーゼの泉、ドゥシャラ、カズネ、コリント式の墓、シルクの墓、宮殿の墓、シーク・アル・バート、リトルペトラ、高きところ、デイール

５７回目の８月９日。被爆５７周年の平和祈念式典の様子を、長崎市の平和公園から生中継する。平和宣言は、同時多発テロ以降核政策を進めるアメリカ政府を初めて名指しで批判。若者に対しては、被爆の思いを受け止め、一人一人が立ち上がって世界を平和へ導くことを呼びかけた。

熊本県内９４市町村の美しい風景や次の時代に残すべき文化財を、それにまつわるさまざまな情報とともに紹介する。◆今回は、西南の役の最大の激戦地・植木町の田原坂を訪ね、激戦の様子を今に伝える資料や遺品を紹介する。

時代の流れとともに消えようとしている、ふるさとの素顔、自然、生活、文化、伝承行事などを映像遺産として後世に伝えるシリーズ。◆倉吉は、江戸時代中期から明治時代にかけて木綿や稲扱千歯などの特産品を主軸とする商業活動が活発に行われ、大いに発展した。商業の中心、本通りの両側には商家の建ち並び、商家の背後を流れる玉川ぞいには土蔵が軒を連ねる。土蔵群は、江戸時代後期から明治時代に建てられ、白い漆喰の白壁、焼き杉の黒い腰板で外装されている。土蔵群の周辺一帯は、国の重要伝統的建造物群に指定され、「倉吉古い町並み保存会」によって昭和５９年から６１年にかけて土蔵２２棟が復修された。土蔵群には、醤油蔵と酒蔵があり、醤油や酒の香りが漂う落ち着いた雰囲気が「かおりの風景１００選」にも選ばれている。白壁土蔵群の新しい魅力作りの一環として、４年前ギャラリーや伝統工芸を実演販売する物産館を備えた観光施設“赤瓦”が出来、新しい観光エリアが生まれつつある。

メディアリテラシー（テレビなどのメディアを主体的に読み解き、考えながら見て行くこと）について知り、テレビについて共に考えていこうという番組。◆特集１「視聴率ってなに？」：５人の小学５年生が視聴率について勉強、引き続いて東京ドームの巨人戦の野球中継の裏側を見学、わかりやすく面白く伝えようとする中継スタッフの努力を学ぶ。特集２「テレビづくりに挑戦！」：２組の高校生グループが「１７歳」をテーマにした番組を作る過程を紹介、最後に完成作品をダイジェストし、制作にあたって感じたことを聞く。特集３「欽ちゃんのテレビってなんだろう？」：タレントの萩本欽一氏に“テレビとは何か”をインタビューする。

「メディア規制だ」と多くのメディアが反対するなか、自民党議員が中心となって国会に提出しようとしている「青少年有害社会環境対策基本法」。この動きを背景に、子どもへの影響を中心として「テレビはどこまで有害か」について考えようという番組。◆子どもの頃どんな番組を見てどんな影響を受けたかについて、有名人や一般の人へのインタビュー。アメリカのテレビと子どもを取り巻く現状報告。◆言論の自由を守るという大前提に立って、この法案の問題点を整理し、推進派と反対派との双方の主張を公平に取り上げようと試みる。◆対象年齢：大学生以上