国際児童年の１９７９年、ＮＨＫが行った「日本の子ども１９７９」調査データをもとに、各地の小学６年生を取材し、構成する番組。神奈川、大阪、静岡、東京の公立小学校、荒川区の中学受験塾、武蔵野市の英才教育学校、調布市の少年野球チームなど、少年少女の教室や家庭での実態を紹介し、歯にきぬ着せぬ現代っ子の生の声を伝える。

山田耕筰と山本五十六の生涯にスポットをあて、明治末から大正、昭和２０年までの激動の時代と、人間とのかかわりあいを描く。また日本歌曲の父といわれる山田耕筰や音楽家たちが戦争に直面した時、如何に対処していったか、近代日本での音楽の位置づけを浮かび上らせる。日立スペシャル。脚本：福田善之、音楽：三善晃、毛利蔵人。◆番組冒頭に荻昌弘と團伊玖磨による解説あり。

「バトルスーツ」に身を包んだバトルフィーバー隊の５人が、秘密結社・エゴスが送り込む怪人たちと戦いを繰り広げる。スーパー戦隊シリーズ第３作。（１９７９年２月３日～１９８０年１月２６日放送、全５２回）◆第１回。曙四郎（大葉健二）、伝正夫（谷岡弘規）、志田京介（倉地雄平）、白石謙作（伊藤武史）の４人のバトルフィーバー隊員に鉄山将軍から緊急招集がかかった。悪の秘密結社エゴスに対抗するためだ。エゴスを追って日本にやってきた囮捜査中のＦＢＩ秘密捜査官ダイアン・マーチン（ダイアン・マーチン）を加え、５人そろったバトルフィーバーは鉄山将軍からバトルスーツを与えられ、世界のダンスを活かした戦いを繰り広げる。

高田郡吉田町の清（すが）神社は、昔は吉田の祇園社と呼ばれた古社で、毛利氏の守護神として崇敬厚く、当時から神輿の渡御があり、長い行列が城下町を練り歩く祭礼で知られていた。寛文年間、旧暦４月５日（現在の５月５日）に始まるこの祭りと併せて牛馬市が立てられるようになり、この市の初日を「市入り」と呼んだ。◆さらに延宝２（１６７４）年には、吉田の豪商・竹野屋与三郎が祭りの賑わいにと、曳屋台上で子供歌舞伎を演じさせたのが当たって、一大名物となり、牛馬市と共に近郷きっての縁日として、遠く山陰や備後、周防などからも人が集まった。元禄期には壇尻屋台が５台も曳かれ、隆盛を極めた。現在も壇尻子供芝居は、上組の「千歳山」と下組の「八雲山」と名が付く２台の屋台で続けられ、役者には地元から選ばれた中学２年の男子３人２組が、一週間みっちり仕込まれる。演目は歌舞伎の『絵本太功記十段目、尼崎の段』とか『義経千本桜、吉野山道行の段』などで、さわりの部分が１０～１５分に縮めてある。大人達が曳く壇尻屋台は、道行き途中で二手に別れて町内を巡り、合わせて約４０箇所の「仕場」で上演、最後は神社へ戻る。屋台を曳いたり、種々の世話を受け持つには「年番」が定められ、細かい定款に則り、地元民が毎年交代で当たる。また経費も、困窮家庭が負担に苦しむ事の無いよう、昔から独特の負担方法が採られており、存続の大きな支えになってきたと言う。

神戸王子動物園の飼育係亀井一成さんが、３０年に及ぶ動物たちとのふれあいの中からつかんだ“生きとし生ける者”の哲学を訴えるヒューマンドキュメント。メスゾウ摩耶子が結核にかかって死んだのは、１９５６年（昭３１）８月のこと。当時亀井さんは２６歳。一頭のゾウの死の重さが彼に人生哲学をもたらす。言葉の通じない動物たちの心境を思いやる彼の努力は、日本初の人工飼育チンパンジー、チェリーの誕生となった。

関東大震災、サンフランシスコ、ロングビーチ、福井、チリ、三陸沖、南海道沖など、過去の大地震の貴重な映像記録や現地踏査を紹介。巨大地震への備え、意識を呼びかける。

永六輔とＮＨＫの女性アナウンサーたちが進行役となっておくるバラエティショー。音楽、スポーツ、漫才、解説、座談会、自然探訪、伝統芸能など、様々なジャンルの情報を、ほのぼのとした笑いの中で発信する。（１９７９年４月３日～１９８２年３月１３日放送）◆この回のテーマは“野暮”と“粋（いき）”。永六輔が講師になって「“いき”の構造」を講義。内海桂子・好江たち出演者の面々は「異性に対する色気」を表現。神津善行と井上順は「野暮と粋」についてのあれこれを語る。坂庭しょうごは弾き語りで「花嫁」、千昌夫はヒット曲「北国の春」、広沢瓢右衛門は「雪月花三人娘」の一節を披露する。ケン・フランケルの日本探訪は、東京・愛宕神社の男坂へ。

中学校教師・坂本金八が、担任する３年Ｂ組で起こる様々な問題に、体当たりで正面から向き合っていく学園ドラマ。シリーズ第１作。（第１シリーズ／１９７９年１０月２６日～１９８０年３月２８日放送、全２３回）◆第６回「十五歳の母　その３」。３Ｂの級友、宮沢保（鶴見辰吾）の子を宿した浅井雪乃（杉田かおる）は、子供を生もうと決心した。保も転校をとりやめ、周囲の目に立ち向うことにした。２人の気持ちを知った金八（武田鉄矢）と同僚教師たちは、生徒たちへ“愛”についての公開授業を行うことを決める。