「地元のことは地元の人に聞け」をコンセプトに、ガレッジセールのゴリがカメラと折りたたみ式の自転車を担いで愛知・岐阜・三重の各地をのんびりぶらりと旅する。土地の人と触れ合い、写真を撮りながら気ままな旅を楽しむ。（２００７年１０月６日放送開始）◆三河湾に浮かぶ篠島を旅する第３回、ここまで会った人々に「名物は」と聞くと「ハモ」と答えられてきた。２００８年の夏、篠島の新たな名物としてハモの売り出しが始まったという。島の民宿の女将さんたちがハモ料理の研究をしていると聞いたゴリはその現場に向かう。骨切りをはじめとするテクニックを勉強中だという女将さんたちは、パワフルで笑いの絶えない人たちだった。続いて、１３００年の歴史を持つ篠島に今も残る結婚の風習があると聞いて、真相を確かめようと島をめぐる。

日本全国の高校や大学のユニークなクラブ活動やサークルを発掘し、一つの活動に熱中する元気な若者の姿を紹介する。（２００８年４月４日～２０１０年３月２８日放送、全８３回）◆第１０回。栃木県・佐野日大高校の「古武術研究同好会」。彼らが稽古するのは、戦国時代に創始された剣術・柔術を主とする総合武術「鹿島神流」だ。目の前の敵を倒すために考えられた実践的なもので、合気道のように“相手の力を利用して倒す”という基本的な教えが特徴。自分より体格が大きな相手でも、鹿島神流の型を体得すれば簡単に倒せてしまう。歴史ある古武術に打ち込む現代の青春を描く。司会はスピードワゴンの２人。

町のあちこちで空き缶拾いの競争が繰り広げられている。中国の金属需要が急増して、空き缶の価格が高騰したからだ。５８歳の男性・藤野さん（仮名）は、３年前から空き缶を拾って生活している。熊本市内の公園で寝起きするホームレスだ。資源ごみの回収日、藤野さんは自転車でゴミ捨て場へ向い、自分の場所を確保する。競争が激化する中、空き缶を集めるために縄張りを持つ人が少なくない。◆空き缶を拾う人が増える一方で、一部の住民からは市に出している資源ごみが勝手に持ち去られていると不満の声が上がり始めた。さらに市が委託する業者の回収量も大幅に減少し、このままでは市と市民が築いてきたリサイクル事業の根幹が崩されかねないと、「資源物持ち去り禁止条例」が市議会で可決された。ゴミ捨て場から資源ごみを拾うことが禁止されたのだ。◆市が促進するリサイクル事業の一方で、生きる糧を失うことになる生活困窮者たち。これまで地域住民が捨てた空き缶で生活をしのいできた藤野さんだが、条例違反をせず空き缶を拾い続けるためには、地域住民から直接手渡してもらうしかない。厳しくなる生活環境の中で、なんとか空き缶を拾おうと模索を続ける藤野さんの半年を見つめる。

能登半島地震で自宅が倒壊し、２年限定の仮設住宅に身を寄せた５０世帯１０２人が、ゆるやかな大きなまとまりを築くまでを、区長の男性の姿を通して描く。◆２００７年３月、最大震度６強の地震に襲われた奥能登で家を失った人は７３６人。１０か所の仮設住宅には集落ごとに入居する場合が多かったが、山岸はそれまで顔も知らない相手同士だった。「半端者の寄せ集め」と言われた山岸で区長を引き受けた藤本さんは、毎日１軒１軒を回って声をかけることから始めた。住む家を失い、仕事も不安定。特殊な環境で始まったご近所づき合いは、やがて傷ついた心の拠り所になっていった。

アフリカ大陸中部に位置する国、ウガンダ。その首都・カンパラから東に８０ｋｍ程の町、ジンジャ。この町の高校セントノアには１２歳から１８歳までの生徒たちが通う。そこに２３人が所属する野球部がある。月収３万円が平均のウガンダの人々にとって、野球道具は極めて高価。部員たちのグローブやバット、ボールに至るまで、お金を出して買ったものなど一つもない。所謂“中古”道具ばかり。しかし決して“ボロ”ではなく、一つ一つピカピカに磨かれ大切に扱われているのが一目で分かる。その彼らを指導するのが、日本人の小田島裕一さんである。ジャイカの野球隊員として派遣されている小田島さんは、元々札幌で教師をしていた。“人づくり”をしたいとアフリカに渡った小田島さんの奮闘ぶりと、たった２年で目覚しい成長を遂げた部員たちの姿を伝える。

２００７年２月に行われた青森県民謡グランプリで１８歳ながら準王座に輝いた須藤かすみさん。高校を卒業し、プロの津軽民謡歌手として歩き始めた。地域に根付いている津軽民謡の魅力と須藤さんの成長を追う。◆栃木県出身の彼女は、津軽民謡の迫力に魅了され中学卒業後に母と青森に移り住んだ。須藤圭助師匠の弟子として唄の稽古に励む。「土に徹するように」と教えられ、津軽民謡の原点を学ぶため田植えや草刈りなど農作業にも従事。津軽弁を話せない彼女は、地域の人に津軽弁を教えてもらったり、津軽独特の文化を学んで徐々に成長する。そんな彼女の夢は「津軽民謡をもっと多くの人に聴いてほしい」ということ。どんな小さなステージにも立ち、唄で地域の人を励まし続ける。

兼業農家の先生と子どもたちのコメづくり授業の半年を追う。◆大崎市松山、田園風景の中にある松山小学校。小野寺先生は去年、総合学習の一環として５年生５６人にコメづくりを教えた。先生は兼業農家の長男で、農業を継ごうと考えている。子どもたちは最初、田んぼを嫌がった。環境にやさしい無農薬で育てたコメは手間がかかった。食の安全をおびやかす汚染米問題。なぜ、汚染米問題は起きたのか。小野寺先生は子どもたちにコメの販売を体験させることにした。生産者と消費者の気持ちを考えて意見が分かれ、いくらで売るのか議論が紛糾する。コメの価格はどうやって決まるのか。専業農家から直接話を聞いた。苗づくりからコメの販売まで様々な体験を通して、子どもたちが学んだこととは。

未熟児網膜症で生まれて間もなく視力を失ったが「見えなくてもできることはたくさんある」と育てられてきた少女が、いつかパラリンピックに出たいという夢をもって水泳に打ち込む。少女の１３年間を、支える両親の愛とともに描く。◆智華子さんの視力は、光を感じることもできない全盲というレベル。一人で登校することも大変なのに、さまざまなスポーツにも挑戦する。見えない恐怖と負ける悔しさに何度も泣いて、それでも立ち上がる彼女のそばには厳しくも温かい目で見守り、支え続ける家族の姿がある。