地震や津波など自然災害に見舞われた際、貴重な古文書や日記などが汚れ、破損して、捨てられることが少なくない。しかし、これらは人々の生活を伝える貴重な資料である。「歴史資料ネットワーク」は、復興の過程でその消滅をできる限り防ごうという保全活動を行っている。代表の神戸大学大学院教授の奥村弘さんに、歴史資料を次世代につなぐ活動について聞く。歴史資料ネットワークは阪神淡路大震災をきっかけに設立された。歴史資料は古文書だけではない。家族写真や自治会の記録など日常の記録も、地域を知る手掛かりとなる。水に濡れた資料でも、また読めるように救済する方法もある。人命救助が最優先ではあるが、歴史資料の大切さも浸透し、東日本大震災の際は写真や位牌などを救い、持ち主に返すことも広く行われた。歴史資料の保存は、町づくりの基礎にもなっていく。（インタビュー部分のみを公開）

ＮＨＫラジオセンターでは、２０１１年３月１１日に起きた東日本大震災で被災した人々の貴重な声を集めインターネット上で公開している。本シリーズでは、その音声アーカイブスの一部を様々な角度から紹介し、「あの日に何が起こり、人間はどう行動したのか？」「復興と防災に必要なことは何なのか？」を考えていく。ゲストは、防災心理学の専門家で、兵庫県立大学環境人間学部准教授の木村玲欧さん。◆防災心理学とは、日常とは異なる災害時の心理状態・行動の特徴を、次の災害時の教訓として役立てるために分析・研究する学問を指す。「わがこと意識」として防災への関心を高めるために、証言記録の重要性に注目し、今回は「住まいの再建」にテーマを絞って木村さんとともに被災者のインタビューを聞く。

福井県あわら市と中国浙江省紹興市が、藤野厳九郎と魯迅の師弟関係をきっかけに友好関係を結んで３０年になる。魯迅が自伝小説「藤野先生」で描いた恩師が厳九郎だ。仙台医専でたった一人の中国人留学生だった魯迅を、厳九朗は親身に励まし指導した。あわら市にある藤野厳九郎記念館の資料は二人の関係や交流を物語るが、厳九郎に関する資料はわずかしか残っていない。厳九郎は少年の頃、村内の私塾で漢語「為庶」についての教えを受け、自らも藤野為庶と号した。「庶民の為に、普通に尽くす」という為庶の精神で接した交流が、魯迅にとっては終生消えぬ出会いとなった。誰しも恩を着せずにした何気ない普段の行動や言動は忘れてしまうが、相手には一生の恩になることがあるのだ。明治から大正、そして昭和初期、時を越えて数少ない資料と証言から藤野厳九郎に近づけば、その時代を生きた“普通の人”の姿が見えてくる。

約３０万頭の家畜が殺処分された口蹄疫から３年、ある少女と畜産農家の復興への思いを伝える。◆三輪さんは、口蹄疫が最初に確認された都農町の中学生。幼い頃から祖父母の牛舎で牛の世話を手伝っていた。そして小学６年だった２０１０年４月に口蹄疫が発生し、三輪さんたちの牛舎でも、前日に生まれた子牛も共に、全頭が処分された。学校を休んで牛たちの最期を見届けた三輪さんが、３年を経て今まで語らなかった思いを地元紙の作文コンクールに綴った。ずっと忘れないでほしい、二度と繰り返してはいけないというその思いを届けるために。永友さん（当時６８歳）の牛舎でも口蹄疫の感染が確認され、３９頭の牛が殺処分された。「もう畜産は無理だ」と一度は諦めようとしたが、仲間からの支援もあり、経営を再開。その後、五年に一度の全国和牛能力共進会で和牛の日本一を目指すため、ゼロからの挑戦が始まる。口蹄疫からの復興のため。犠牲になった牛たちのため。そして、亡き孫娘との約束のために日本一を取るまでを追う。

「ＳＣＨＯＯＬ　ＯＦ　ＬＯＣＫ」は、未来の“鍵”を握るラジオの中の学校。パーソナリティの「とーやま校長」と「よしだ教頭」を中心に、若者の声に正面から向き合う平日夜の生ワイド番組。（２００５年１０月放送開始）◆宇宙飛行士の星出彰彦さんは２０１２年８月から１１月にかけて、滞在中の国際宇宙ステーション（ＩＳＳ）から生徒の疑問に答える特別授業「星出ＬＯＣＫＳ！」に９回にわたって出演した。今回は地球に帰還後初のラジオ出演。将来宇宙に携わる仕事を夢見る十代や、自分の将来に不安を抱く十代の声に答える。番組のエンディングでは黒板に「夢の実現」と書き、「自分も３回目の挑戦で宇宙飛行士になれた。諦めていたら、今の自分はなかった。みんなも壁を乗り越えて夢を実現してほしい」と呼びかける。◆女子クラス「Ｇｉｒｌｓ　ＬＯＣＫＳ！」は剛力彩芽が担当。ほかに「恋する歴ｓｈｅ」、「ｆｌｕｍｐｏｏｌ　ＬＯＣＫＳ！」などのコーナーで構成する。

古くからの音楽ファンにとって、横浜と聞いてイメージする音楽は、ジャズやロック、レゲエに代表される洋楽、あるいは米軍キャンプで演奏していた６０年代のアーティストやグループサウンズ（ＧＳ）といった声が上がるが、なぜかフォークというイメージは浮かんでこない。ところが、ＧＳブームが失速した後、１９７０年代の横浜の音楽シーンをたどっていくと、「横浜ふぉーく村」やフォークのアーティストを応援していた伝説のテレビ番組「ヤングインパルス」、ライブハウス「ヨコハマ放送局」など、当時のフォークブームを支える音楽シーンが存在していたのだ。１９７０年代をフォークの時代と位置づけ、横浜を舞台にしたこの時代の音楽史を描く。当時を知るミュージシャンや関係者に、印象に残る出来事やエピソードをインタビューしながら、今はほとんど語られることのない、横浜のイメージに隠れたもう一つの横浜の音楽シーンを探っていく。

中国・四国の８局が持ち回りでそれぞれのエリアの様々な情報を発信する「中四国ライブネット」。今回は四国放送の制作。◆　「阿波弁でごめんなして」は四国放送ラジオで２０年以上前から続く人気コーナーで、毎回、誰も聞いたことのない阿波弁がリスナーから寄せられる。それが実は、絶滅寸前の言葉であることも多い。狭い地域の中だけに残っている言葉もあれば、徳島の方言でなく他県で通じることもある。そんな言葉の面白さを中四国８局ネットで取り上げた。◆前半のテーマは阿波弁。「つまえる」「いけるで？」など他県で通じない言葉も多い。事前に「正座する」の方言を募集すると、「おかっこまり」と「おちんこま」の二つのグループがあった。その言葉の起源を探る。後半は「中四国各地の比較」と題し、ヘビ、サル、カエル、メダカなどの生き物の名前、「アホ・バカ」の言い方について多くのお便りが寄せられた。偶然つないだ和歌山県からの「疲れたことをこわいと言う」という電話は、言葉のプロの仙波教授を「北海道や東北にしか残っていない思われた言い方が和歌山の一地域に残っていた」と驚かせた。

毎年この時期に開催している高校生による、高校生のための、高校生の番組「校内放送マイクバトル」は、今回で１４回目を迎えた。高校生が制作したラジオドラマ、ドキュメント、ＤＪなど様々なジャンルのラジオ番組を聞き、その中から優秀作品を選ぶ生放送の番組だ。今回の大会には、近畿を中心に全国から３５校、６４作品のエントリーがあった。その中から予選を勝ち抜いた１２校の作品を聞き、最優秀作品を決める。今大会から高校同士の対決方法を採用し、６試合を行った。「３分ドラマ対決」、「ドキュメント対決」、「おもしろ作品対決」、「ＤＪ対決」、「同じテーマのドラマ対決」、「王者に挑戦対決」の中から、「ドキュメント対決」と「おもしろ作品対決」の模様を紹介する。より多くのリスナーに楽しんでもらうため、今の高校生がどのような事を考えているのか、生でアンケートを実施。また、審査結果をまとめる間に高校生達にＤＪ体験をしてもらい、その対決も行った。