この年、シングル「卒業の日」をリリースしたサスケ（北清水雄太、奥山祐次）の２人が、閉校することになった小学校を訪ねる。◆９８年の歴史を持つ小樽市立堺小学校が、２００６年３月２５日に最後の日を迎えることになった。児童の減少のためだ。サスケは閉校式のサプライズ企画として、「卒業の日」を歌うために、小樽に向かう。実はこの曲を作ったきっかけも、彼らの母校の閉校だった。二人の学校に対する思いと、境小学校の卒業生や先生、在校生のインタビューを交えながら、閉校式の模様を伝える。

多彩な才能を持つ漫談家・ケーシー高峰がホストを務めるバラエティショー。ゲストを迎えて、軽妙なおしゃべり、音楽、コントで笑いあふれるショーを送る。◆ケーシーの芸歴の始まりは、ジャズバンドの司会だった。最初のゲストは、デビュー当時にケーシーがステージの司会を務めたという九重佑三子。１曲目の「ボラーレ」を歌い、曲名とケーシーの芸名のエピソードを明かす。あき竹城はケーシーと診察所コント、そして二人で「やっぱり山形」を歌う。両親が山形県出身の林隆三は、今力を入れていると言う宮沢賢治作品の朗読を披露。さらに出演者一同で、お国自慢、方言談義を繰り広げる。演奏は小泉雄三トリオ。

沖縄の民謡を紹介して４５周年を迎えた長寿番組。一週間に渡って沖縄各地を回り、公開生放送と録音を行った。◆この日の第２部は、石垣市の大川公民館での収録。演奏される曲は、「鷲ぬ鳥節」「ゆんたしょーら」「こいなゆんた」、「軍人節・熊本節」金城実・山里ユキ、「山原ユンタ」ほか。パーソナリティは４０年余りこの番組を担当している上原直彦と、金城ひろみ。

開局５５周年にあたって、地元神戸・兵庫を見つめ直し、楽しく学び、再発見する番組。毎回、神戸ゆかりの人物が神戸にまつわる歴史、文化、風俗などを語る約４分の番組で、２００６年７月から２００８年３月末にかけて放送された。◆公開する３７分版の内容は、田辺眞人「六甲山」、小曽根実「離宮道」、田辺眞人「神戸」、横山ノック「新開地の思い出」、佐川満男「終戦後の塩屋」、本地眞穂「三宮町」、田中まこ「映画記念碑」、山崎整「みなと音頭」、田辺眞人「菊水山と有馬街道」、正木明「六甲おろし」。（２００６年９月１１日～２２日の１０回分）

沖縄の民謡を紹介して４５周年を迎えた長寿番組。一週間に渡って沖縄各地を回り、公開生放送と録音を行った。◆この日の第２部は、名護市のＪＡファーマーズマーケットでの収録。演奏される曲は、「遊びウシウシ節」「伊佐ヘイヨー」田場盛信・吉田康子、「幸せ列島」田場盛信、「沖縄音頭」「しんかぬ達」「夫婦節」「イマサンニン」でいご娘。パーソナリティは４０年余りこの番組を担当している上原直彦と、末吉りえ。

沖縄の民謡を紹介して４５周年を迎えた長寿番組。一週間に渡って沖縄各地を回り、公開生放送と録音を行った。◆この日の第１部は、宜野湾市のＪＡおきなわ宜野湾支店会館からの生放送。演奏される曲は、「ヒヤミカチ節」「津堅海やから」ザ・フェーレー（松田弘一・徳原清文・波田間武雄・松田須之吉）、「雨降い花染み」「アッタメー」徳原清文・比嘉まき・赤平みなこ、「かどかれーゆんた」「山崎のあぶじゃーまー」大工哲弘・苗子、「嶋や唄遊び」ザ・フェーレー。パーソナリティは４０年余りこの番組を担当している上原直彦と、末吉りえ。

日本を代表する世界的ジャズ・ミュージシャンの秋吉敏子。２００６年は音楽生活６０周年、アメリカでの音楽生活が始まって５０周年という節目の年にあたる。その輝かしい音楽人生を、彼女自身のトークと音楽で振り返る。聞き手はジャズ評論家の児山紀芳。（全４回）◆第３回はビッグバンドで開花した１９７０年代の話を聞く。秋吉さんは１９７３年、ルー・タバキンらと作った最初のビッグバンドでのアルバムを発表。以来の成功が認められて、２００７年のジャズマスター賞受賞となった。またこの頃、小野田少尉生還の衝撃から「孤軍」を、社会問題への関心の芽生えから「花魁譚」を作曲する。

インターネット上で「福井の小学生の殺害予告」が流れ、通学路では児童の連れ去り未遂事件も起きた。父母や子ども達の不安が広がり、全国でも子どもの命が絶たれる出来事が相次ぐ中、「守る力」を強くするのには何が求められるのか。◆番組では、地域の伝統的なシステムと最新のツールを取材。いずれも住民の自主性が機能維持に不可欠だ。保護者２００人へのアンケートでは、全体の６割の地域で何らかの取り組みがあるものの、逆に４割は全く活動なしとの結果がでた。各地域で使う「安全マップ」の認知度は６４％だが、本来の機能の理解に疑問が浮かぶ。マップ作りの現場を訪ね、“生みの親”立正大学の小宮信夫教授に聞く。そこでは「２つのキーワード」が示される。◆スタジオに各地で子どもたちの安全活動に取り組む人達を招き、ポイントを考える。大人が作るのではなく、子どもが自分で街を歩いて考えて作るべき、体で覚えることが大切…。小宮教授が市街地や郊外で現状分析をすると、死角の存在が明らかになる。◆伝統的な地域の力を維持しながら、子ども自身の「身を守る力」を高めたい。子どもたちの安全を考える報道特別番組。